premiumpromolines.com
Háttérbetegségek és öröklődés Azt írod, voltatok neurológusnál és MR-vizsgálaton. Hogy miért nem mondtak semmit, nem értem - nincs ez így jól. Nem tudom, ért-e valamilyen trauma a fejfájások megindulása előtt, kilencévesen. Ez is lehet ugyanis oka az azóta meglévő és visszatérő panaszaidnak. Azt sem tudom, nincs-e valamilyen belgyógyászati betegséged, rendben van-e a veséd, a vérképed. Krónikus vesebetegség, vashiányos vérszegénység is járhat visszatérő fejfájással. Az kérdezed, örökölhető-e a dolog. Igen, határozottan, de akár örökletes, akár nem, a végére kell járni. Nem írod azt sem, mennyire vagy túlterhelt, azt sem, milyenek az otthoni körülményeid. Fiataloknál is előfordul Arra a kérdésedre, hogy ilyen fiatalon, azt tudom válaszolni, sajnos, ilyen fiatalon is. A gyerekkorban előforduló fájdalomszindrómák közül a fejfájás a leggyakoribb. Nemcsak nagyobb gyerekeken, hanem óvodáskorban is meglehetősen gyakran találkozhatunk hosszabb-rövidebb ideig fennálló és viszonylagos rendszerességgel visszatérő fejfájással.
A gyermekkori amnézia a 3 éves korunk előtt történő események kiesését jelenti, mint például a beszéd és járás, enni vagy inni tanulás folyamata. Ez a típusú emlékkiesés nem hasonlítható a normális felejtéshez. A jelenségről [ szerkesztés] A jelenséggel először Sigmund Freud foglalkozott, aki úgy gondolta, hogy a korai emlékeket azért nem tudjuk megtartani, mert érzelmi okok miatt elfojtjuk őket. A legelfogadottabb magyarázat ezen típusú amnéziára, hogy gyermek- és felnőttkorban eltérően működik az emlékezet, másképp szervezzük, kódoljuk az eseményeket és a különbségek miatt vesznek el emlékeink. Ezt az elképzelést támasztja alá Neisser elmélete is, miszerint a gyermekek nem képesek sémákban gondolkodni, hiszen nem világos számukra a múlt- jelen- jövő kapcsolata, nem tudják kapcsolni, hasonlítani tapasztalataikat más hasonló eseményekhez. A gyermekkori amnézia 3 és 5 éves korunk között véget ér. Ennek hátterében nyelvi és biológiai fejlődésünk illetve a beiskolázásunk áll. Az iskola ugyanis az élményeket és azok szervezését új módszer szerint alakítja, ami nem hasonlítható össze a kisgyermekkori szervezési módszerekkel.